逼迫9名学生交往真相详情始末，校霸张某虎是谁家庭背景揭秘
逼迫9名学生交往是什么情况？校园早恋是被学校禁止的，而霸凌事件更是众多学校不希望看到的，然而当两种情况重叠时，会发生什么样的恶劣结果？近日，宁夏回族自治区固原市彭阳县警方通报破获了一起“校霸”案，嫌疑人被指以“找对象”为名强行与9名中学女生交往。
8月19日，彭阳县公安局刑侦大队微信公众号“彭阳刑侦”发布消息称，“近期，彭阳县公安局扫黑办在核查涉黑涉恶线索时，发现犯罪嫌疑人张某虎自2018年以来逞强耍横，寻求精神刺激，在彭阳县第一中学、第二中学、第三中学、职业中学等学校，通过QQ、微信、快手等通讯软件结识未成年女学生，采取欺骗、恐吓、滋扰等手段要求与其找对象，并随意殴打未成年学生，致使多名学生心理形成恐惧感，有的不能安心上学、有的不敢到学校上课、甚至有些因害怕辍学，严重侵害了未成年学生的身心健康和正常学习生活，严重扰乱了校园周边社会秩序，其行为已涉嫌寻衅滋事罪。
彭阳县公安局刑侦大队披露，张某虎以“找对象”为名强行与彭阳县职业中学、第一中学、第二中学、第三中学9名女学生交往，起初不答应的，张某虎便实施恐吓、滋扰、殴打等方式逼迫女学生与其“找对象”。
3名女生被扇耳光，2名女生迫于压力辍学回家，多名女生由于张某虎的骚扰，由家长护送上学或改变上学路线，严重影响了未成年学生的身心健康和正常学习环境。
张某虎与未成年女生交往期间，多次发送暗示性语言，企图与未成年女生发生性关系，在遭到拒绝或提出分手后，便发消息辱骂、恐吓受害人，甚至多名家长也遭受到了张某虎的威胁，张某虎的恶劣行为严重影响了彭阳县校园周边社会秩序，造成了恶劣的社会影响。
此外，张某虎将在校学生结识为“兄弟”，用于“保护”其所找的“对象”，并在学生中树立“大哥”地位，多次为其“兄弟”“出头”“摆事”，威胁、恐吓、殴打未成年学生，造成多名未成年学生心理形成恐惧感，有的不能安心上学、有的不敢达到学校上学、甚至有些辍学。
案发后，彭阳县公安局扫黑办立即成立专案组对此案展开侦查，2019年8月9日经彭阳县检察院批准，对犯罪嫌疑人张某虎依法逮捕，目前案件正在进一步侦办中。
“校霸”法律就该重拳出击
宁夏“校霸”案嫌疑人的所作所为，用心可谓险恶，手段可谓残忍，性质可谓恶劣，将他严肃处理、绳之以法，大快人心。未成年人是社会的花朵，祖国的未来。任何企图将罪恶魔爪伸向未成年人的行为，都将如老鼠过街，被人人喊打。这是社会的底线，也是社会的共识。
护佑未成年人健康快乐成长，首先需要法律的兜底和执法的刚性。对于未成年人的保护，我们并不缺少法律。然而在一些地方，其执法响应和执法效果似乎并不令人十分满意。在当前“扫黑除恶”的大背景下，各地公安机关需要切实提升执法效率和水平。
保护未成年人，还需要教育的跟进。近些年，针对未成年人，特别是未成年女性的犯罪行为比较高发。未成年人大多年幼怕事，又普遍缺乏法律意识，一旦遭遇侵害，往往不能找到正确的反应渠道，很容易将小事拖大，最终酿成悲剧。对此，家长、学校和教育部门要细心呵护，重视未成年人的安全和心理健康教育，更要构建起有效的沟通渠道，将侵害类案件苗头扼杀在摇篮里。
客观来说，“校霸”被绳之以法值得点赞。然而，考虑到我国未成年人的庞大基数和现实的纷繁复杂，我们更愿意将此案看作是一次警示和镜鉴。类似“校霸”还有多少？是否还有孩子正在遭受此类骚扰和侵害？各地司法机关、公安机关和教育部门要主动出击，肃清校园内外的“恶手”，还校园一片安全，还孩子们一张干净、安心的课桌。
如何避免预防校园霸凌?
作为旁观者的家长：
1.培养孩子的同理心，从父母更多的同理孩子的感受、想法开始
2.对于积极旁观者，要鼓励其勇气与正义感
3.对于消极旁观者，引导孩子看到如果有一天自己也可能成为被霸凌者，如何做才能更好的保护自己?
作为学校和老师：
1.重视并积极开展促进同伴友谊的活动，营造良好的校园氛围
2.注重学生的心理素质培养，教会孩子如何控制情绪并有效沟通
3.开展反霸凌培训
作为霸凌者的家长：
1.关注孩子的情绪，当孩子发脾气时让孩子感受到被接纳
2.多鼓励孩子，让孩子看到自己的优点，建立自我价值感
3.检视一下自己的行为，如果在平时有打骂过孩子，也需要改变自己的管教方式
因此，看见，预防可避免校园霸凌的出现，跟孩子身边每位家长老师的关系都是至关重要的，总之一定要爱孩子，这样他才会去爱护身边的同学。
