高考漫画原型老师是谁什么梗？林帝浣个人资料为什么火了
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今天是2019年高考第一天，在刚刚公开的全国III卷语文试题中，中山大学教师林帝浣关于“毕业前最后一节课”的一幅水墨漫画，被改编成了唯一的材料作文题目。南都记者第一时间联系到了小林老师，他说画中老师的原型叫黎光宁，是他在湛江第四中学读书时的英文任课教师，作品创作于几年前。得知自己创作的漫画被选为高考作文材料，他说：“我觉得非常荣幸，也希望广大考生能够写得好，写出高分的作文。”
南都：得知自己的作品成了高考作文材料，你现在是什么感觉？
林帝浣：我现在没反应过来，我觉得非常荣幸。
南都：漫画中这位老师的原型是谁？
林帝浣：这位老师是黎光宁，他是我在湛江第四中学时的英文老师，后来还做了四中的校长，我们有时候还会见面。我读书的时候是上个世纪90年代，他当时是中年，差不多就是这个形象，可能还要胖一点。
南都：能否讲讲这幅漫画原本的创作背景？
林帝浣：其实是前两年高考的时候，我创作了一个高考主题的漫画推送，想起我当时的高中老师。他平时对我们非常严厉，但在高考前，他还是露出了特别温和、温柔的一面，也是恋恋不舍的那种情感吧，所以就有了这幅漫画。
南都：如果是你来答卷，会写出什么样的高考作文？
林帝浣：如果让我自己写的话，我可能会写我的高中老师。因为我们那个时候的高考是比较残酷的，（大学）入学率很低嘛，这些老师真的付出了很多，而且在那个时代，他们不光是教给我们知识，也影响了我们的价值观、人生观，相互之间缔下了非常深厚的感情。至今我们都保持着很良好的关系，还是会经常聚会。
南都：你目前在忙些什么？
林帝浣：我现在从北京开完会，正在回广州的路上，过几天就要去日本，做一个“中国动漫日本行”活动，把中国的水墨动漫带到日本去，进行一个文化交流。
中大网红“小林老师”受聘中山二院客座教授！筹建人文艺术治疗科
曾立志做“摄影界书法最美的段子手”的中大网红教师林帝浣，2019年3月27日再度引起关注。此前，他因为绘制《中国诗词大会》的舞台背景画惊艳众人，又曾用一组国画作品助力“中国二十四节气”申遗成功。
今年2月底，这位才子教师应邀走进联合国总部，开讲中国传统艺术和岭南文化。这一回，“小林老师”引人注目的原因却是他的新身份——中山大学附属第二医院客座教授，还将负责筹建人文艺术治疗科。
在小林老师看来，这是一次尝试，也是一种“回归”。1975年生于湛江的他，本科毕业于中山医科大学1993级临床医学系，毕业后即留校，2001年随学校并入中山大学。他说，母校“红楼”前的那副对联，经年未敢忘却：“救人救国救世，医病医身医心”。
林帝浣。
这些年，他先后在中大网络中心和实验中心任职，教过“网络营销”、“交互设计”等新媒体课程，本职工作之余，摄影、水墨、漫画、书法、写作等爱好均是自学而有所成。他为了“医心”创作的治愈系水墨漫画，几乎成为一种标志性的风格类型，启发了众多网络画手。
3月27日晚，南都记者采访了身在海南博鳌、准备参加亚洲论坛活动的林帝浣。他说，今后将以研究者的身份探索医学与人文艺术的交叉点，但并不会因此停止教学和艺术创作。
对话
南都：可否简介一下人文艺术治疗这种研究方向？
林帝浣：这是一个比较新的研究方向，通过音乐、绘画，包括漫画等综合手段，对晚期的肿瘤病人、慢性心血管病患者等人群进行艺术治疗。这种治疗可能会影响到一些病人的心情和心理状况，最后达到提高免疫力和生存率的效果。之前国外有过相关的研究，我们也会做相应的对照研究，设计一些监控的参数，看看他们经过半年或者一年的艺术治疗之后，参数和生命体征会不会有所改善。
南都：作为筹建者，你将扮演怎样的角色？是医生还是顾问？
林帝浣：应该是一个研究者的身份。因为我们不涉及处方和诊断，也不涉及手术治疗，跟普通的临床医生还是有区别的。我会跟医院的相关教授合作，包括脑外科、肿瘤科的这些同事，一起来制定一个治疗方案。
它是一种探索和尝试。因为这些患者可能因为这场大病，改变之前的一些人生观、价值观，要有一种更放松、更洒脱的心情去面对接下来的生活，所以从这个角度来说，可能还是合适的。
林帝浣作品。
南都：现在你又多了一重身份，会不会影响到自由创作的时间？
林帝浣：只要筹划安排好，我觉得问题也不大。每天我都会写文章、写推送或者做各种形式的创作，漫画、水墨画、摄影，都有。这是我的一个习惯。
南都：近来还有什么计划？
林帝浣：我在筹划今年6月的“中国动漫日本行”活动。因为四十年来，日本漫画一直在影响中国动漫，我们希望把我们中国动漫这些年来自己的探索和尝试带到日本去，进行一个文化交流。下半年，我会到纽约联合国总部做一场（个人）水墨画展加英文版新书的首发式。
林帝浣作品。
南都：你怎么定义自己的这种水墨画风？
林帝浣：应该是从传统的水墨中来的，但是我希望加入更多时代的气息，所谓“笔墨当随时代”嘛。
