福安穆阳：家校社协同带来多彩课堂

穆阳中心小学女子足球队

一周前，宁德市第八届青少年校园足球联赛鸣金收兵，福安市穆阳中心小学女足斩获小学女子组季军。这是穆阳镇“幸福穆阳娃”家校社协同育人品牌项目建设又一成果。

该项目依托公益空间宏文书屋和社区学校开展多彩课堂，将理论宣讲、文化文艺、助学支教、科学普及等优秀校外资源和丰富的志愿服务项目，送到当地少年儿童的“家门口”。不久前，该项目被评为省级新时代“终身学习品牌项目”。

一块草皮踢出冠军队

市赛获奖的喜悦，很快就被假期训练的辛苦冲淡了。在穆阳中心小学一栋教学楼的架空层下，每天都能看到学校女足的身影。由于学校场地有限，这块长18米、宽8米的草皮，就是姑娘们梦想的起点。

“场地小是硬伤，长传、吊球、远射等需要大场地训练的技巧我们相对薄弱。但孩子们平常细节抠得好，基本功比较扎实，队员之间配合也默契。”教练陈权说，别看都是女将，农村娃没有娇气、柔弱的毛病，队伍里有很多姐妹花，大的带小的，搭配踢出“1+1>2”的效果。更关键的是，“幸福穆阳娃”项目为孩子们助力颇多。

2022年12月，穆阳镇成立了以镇党委书记为组长的健全家校社协同育人领导机制小组，定期协调解决“幸福穆阳娃”项目在建设、运行、管理中遇到的问题，引导有能力、有情怀的优秀本土企业家、乡贤、党员和青年人才反哺家乡。

很快，宏文书屋负责人缪俭辉联系到在厦门经商的乡贤陈锦长。得知球队需要帮助，陈锦长立刻汇报其公司，并决定今后每年捐赠穆阳中心小学足球基金2万元。

“我是穆阳中心小学的校友，看到孩子们这么热爱足球，在有限的场地中发挥出不可限量的潜力，很为她们骄傲。之前球队夺得福安市校园足球锦标赛冠军，我代表公司再捐赠1万元作为鼓励。”陈锦长说。

为了鼓励穆阳镇其他热爱足球的学生，缪俭辉还争取到在京乡贤的资金支持。镇上累计举办了四届暑期足球训练营，让更多乡村孩子奔跑在绿茵场上，尽享足球乐趣。在家校社协同育人品牌的协调下，每到赛前，备战的足球队可以借用镇上福安市第三中学、穆阳第二中心小学的大操场训练，球员每天还有牛奶、面包等营养点心。

陈权说，通过足球训练，孩子们不仅有了强健体魄，还锻炼了团队协作能力，人也变得落落大方，与人交谈自信从容，从体态、气质、性格到人际交往能力，都得到了一定提升。这一点得到了社会、学校、家长的一致认可。

上好日常生活大课堂

近年来，“幸福穆阳娃”家校社协同育人品牌项目不断发挥现有优质志愿者资源，以乡村学校教师志愿者为主体，吸纳社会力量，动员本地民间艺人、优秀乡贤、非遗传承人、退休教师、高校教授、返乡大学生等群体积极参与，打造“专职+兼职”的多元化师资网络，一起营造孩子成长的大课堂。

去年3月起，穆阳镇联合省观鸟协会、省自然资源协会、福州市林学会湿地保护专业委员会等组织，开设了家校社协同育人系列活动之观鸟科普研学课程。专家们带来了高清望远镜、手持云台、三脚架等先进的观鸟设备，将课堂搬进大自然，带领当地孩子走入穆阳镇牛田埕这片“生态校园”，以观鸟为引路，在自然中研学生命科学、认识物种之美。

“观鸟活动最重要的价值是可以观察环境的改变。”组织此次观鸟活动的福建师范大学地理科学学院助理研究员郑怀舟是穆阳人。他说，希望给孩子们植入保护自然环境的意识，从小做一个心中有爱的人。

“能拿着专业的设备，听省里专家的专业现场讲解，城里的孩子都很难有这样的机会。”缪俭辉说，观鸟研学及鸟类公益科普展等活动，让不少孩子放下电子设备，学会感受身边的自然之美。

今年春节期间，宏文书屋招募大学生志愿者，举办龙腾穆水冬令营，将传统非遗技艺引入穆阳娃的节日生活。通过广泛联系社会力量，宏文书屋还把“课堂”延伸至中国工农红军北上抗日先遣队攻占穆阳渡口旧址、苏堤古民居大夫第、好穆阳线面科技示范基地等场所，同时联动辖区内的图书馆、文化馆、少年宫、体育场馆、家风家训馆等公共服务阵地，实现资源、活动共建共用共办。

“课堂可以无处不在。这些新颖的教育场景和形式，可以帮助农村青少年用手去触摸、用心去感悟生活，促进他们身心全面发展。”缪俭辉说。（本报记者 庄严 通讯员 雷津慧 文/图）