福州市加强延期开学期间学生居家学习管理 建议错峰上网 禁止硬性要求每日“打卡”

昨日，市教育局发布《关于做好延期开学期间学生居家学习管理工作的通知》（简称《通知》），要求做好延期开学期间中小幼居家学习管理：建议错峰上网，小学居家学习的线上指导时间安排在傍晚或晚上；小学一至二年级和幼儿园不上“新课”，初三高三毕业班教学以专题复习为主；禁止硬性要求每日“打卡”，报送互动资料等。

《通知》要求初三和高三毕业班教学以专题复习为主，按照原教学计划组织复习备考，周末不安排；要加强复习策略指导，定期推送复习备考建议，把握好复习节奏，创新教与学的方式，努力提高备考效果。

中职学校、中学非毕业年级和小学、幼儿园，可不同学段灵活辅导。对中职学校、中学非毕业年级和小学、幼儿园，分不同学段提供线上教学建议，采取更加灵活有效的教学和辅导模式。为缓解网络拥堵并促进家长与学生的互动交流，建议错峰上网，小学居家学习的线上指导时间安排在傍晚或晚上，其中对于小学低年级和幼儿园，延迟开学期间不同步开展线上新学期课程教学，但鼓励通过推送学习资源和活动方案等方式，指导家长开展亲子游戏活动和亲子阅读。

其余学段或年级实施一校一策，因校实施。学校开展空中课堂应按周排课，交叉安排好文化课学科学习和德育、美育、体育、劳动教育等课程；建立弹性学习机制，内容适量、时长适当，不增加学生学业负担。除视频教学、在线辅导答疑等，还可以采用资源信息推送、自主学习指导、电话沟通指导等方式。每天网课时间原则上小学中年级不超过1小时；小学高年级不超过2小时；初中七年级和八年级不超过3小时；高一、高二和中职学校不超过4小时，周末均不安排网课。

此外，正式开学恢复课堂教学后，各校（园）要有针对性地制订教学计划，对已经居家在网上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学；对小学低年级和幼儿园没有参加网上课程学习的，要从头开始实施教学。

《通知》还要求对于偏远地区乡村学校学生、特殊困难家庭子女、随迁子女和留守儿童等群体对象，战斗在抗疫第一线的医护人员子女，在我省就读的湖北省、武汉市等重点疫区户籍学生，以及被隔离、疑似感染或入院治疗学生，要给予充分关心。

在加强常规管理，提高线上教学实效方面，《通知》要求要优化课程安排，合理选择课程资源，避免发生教学事故。学校（幼儿园）除必要的学生身体健康状况信息报送外，禁止硬性要求家长每日打卡、每天报送与孩子互动情况的照片、视频。